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试析表演对提高女子标准舞竞技表演能力的探索与研究毕业论文开题报告范文


预读:,不断从实践中积累经验,开阔视野借鉴和吸收相关艺术领域知识作用于标准舞。(3)标准舞表演不能只局限在比赛时才进行,要在平时训练和生活中广泛吸收各个艺术门类的知识,只有具备一定的艺术文化底蕴,才能使自己的表演富有感染力。  参考文献   张清澎.体育舞蹈.北京:北京体育大学出版社,2003.   吴谋,张海莉.体育舞蹈的理试析表演对提高女子标准舞竞技表演能力的探索与研究毕业论文开题报告范文
  摘 要 当前体育舞蹈事业正在不断的飞速发展,势必推动体育舞蹈训练领域的发展和变化。如何提高标准舞选手的竞技表演能力,适应标准舞运动的发展趋势,成为当代标准舞训练中等待解决的一个问题。本文从标准舞的特点出发,对女子标准舞选手的竞技能力特征进行结构层次划分、对影响女子标准舞选手竞技表演能力的主要因素进行了系统分析。

  关键词 女子 标准舞 竞技表演能力

  :A

  1研究对象与方法

  1.1 研究对象

  以女子标准舞竞技表演能力为研究对象。

  1.2 研究方法

  1.2.1 文献资料法

  根据研究目的和内容,通过中国期刊网、万方数据库和维普数据库等收集整理具有权威性的相关资料,并重点阅读国内有影响的体育类期刊、学报,了解相关资料为本文的研究奠定理论基础。

  1.2.2 调查问卷法

  在2013年第八届全国学生体育舞蹈(国标舞)锦标赛期间,就标准舞选手竞技表演能力的有关问题,对参赛的部分女子标准舞选手进行了问卷调查。

  在对女子标准舞选手的调查问卷中,对影响女子标准舞选手竞技表演能力的因素作用做出先后排序,分别赋予第一位至第五位5-1,第一位至第四位4-1的自然权数(用来衡量总体中各单位标志值在总体中作用大小的数值),用P表示。根据每项指标选择的人数,确定出频数(每个对象出现的次数)用N表示,用权数跟频数的乘积N譖计算出女子标准舞选手竞技表演能力决定因素作用的排序值,并据此分析影响女子标准舞选手竞技表演能力的主要因素。

  1.2.3 数理统计法

  运用EXCEL,SPSS 10.0软件包对所获资料进行统计处理,并进行分析。

  2 结果与分析

  2.1 标准舞选手竞技表演能力的概念与结构

  2.1.1 竞技表演能力的概念

  竞技表演能力,是标准舞选手在具备认知力、理解力、观察力、想象力、自信心的基础上,通过运用面部表情和眼神、身体的姿态,配合自身的动作以及运动的路线,将动作和音乐的内涵转化为自身内在的情感来吸引和感染观众,进而展示整套动作艺术价值的能力。

  2.1.2 竞技表演能力的结构

  根据标准舞运动项目特点和标准舞选手竞技能力的内容可以清楚的看出,标准舞选手的体能、技能和艺术实力都是竞技能力因素;而标准舞选手的艺术表现力、调节与适应能力、心理品质则是选手的表演能力因素。

  2.2 影响女子标准舞选手竞技表演能力的因素

  2.2.1 影响女子标准舞选手艺术表现力的因素

  影响女子标准舞选手艺术表现力的因素有很多,通过问卷统计表明,对影响女子标准舞选手竞技表演能力的艺术表现力因素重要性的排序依次是:动作技术技巧的运用、舞伴之间的配合、对音乐的感受能力、对成套动作编排的理解、综合素质的创造性表达能力、面部表情的传达能力、肢体语言的传达能力、节奏的处理、运动员身体线条、场地的使用、服装和服饰等总体形象。

  2.2.2 影响女子标准舞选手调节与适应能力的因素

  通过标准舞选手的问卷统计表明,对影响标准舞选手竞技能力的调节与适应能力因素重要性的排序依次是:对手情况、裁判评判、出场顺序、突发事件、观众情绪与比赛氛围.

  对手的情况是影响女子标准舞选手调节和适应能力的首要因素,在体育舞蹈比赛中,对手的较好能力给选手带来紧张和负面效应。选手只有自发地调节心理状态,拿出最好的状态应对比赛,才能更好地完成竞赛。

  2.2.3 影响女子标准舞选手心理品质的因素

  心理品质是女子标准舞选手必备的一种重要的品质,它需要选手在平时的训练中加强训练,提升自我效能感,使之获得最好的比赛效果。通过女子标准舞选手的问卷统计表明,对影响女子标准舞选手竞技表演能力的心理品质因素重要性的排序依次是:自信心、意志力.

  2.3 提高女子标准舞选手竞技表演能力的对策

  (1)音乐修养水平是提高标准舞选手竞技表演能力的主要途径之一。音乐是构成标准舞的主要内容之一。比赛中男女舞伴之间的默契配合,动作、技术的熟练运用,靠的就是对音乐的理解,也可以说音乐是标准舞的灵魂,音乐修养的水平与运动员的表现力水平密不可分。(2)舞蹈课和舞蹈实践活动结合提

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高选手审美观。标准舞的教学方式主要围绕讲解—训练—讲解进行,为提高标准舞的教学质量,要鼓励学生多参加各种舞蹈艺术实践比赛活动,把课堂所学知识应用到舞蹈实践比赛中去。

  3结论与建议

  3.1结论

  (1)标准舞选手的竞技能力结构可以划分为基本竞技能力和竞技表演能力。(2)影响女子标准舞选手竞技表演能力的主要因素有:对音乐的感受能力、舞伴之间的配合、动作技术技巧的运用、对成套动作编排的理解等、观众情绪与比赛氛围、裁判评定、出场顺序、自信心、意志力等。(3)提高女子标准舞选手竞技表演能力要从以下几点出发:提高音乐修养水平;舞蹈课和模拟比赛;结合提高选手审美观;加强专项身体素质训练,提高女子标准舞选手的表现能力。

  4.2建议

  (1)竞技表演能力不是一朝一夕就能形成的,需要长期积累和磨练。(2)无论是教练员还是运动员都应认识到我们在此方面所存在的不足,耐心细致的加以改正,不断从实践中积累经验,开阔视野借鉴和吸收相关艺术领域知识作用于标准舞。(3)标准舞表演不能只局限在比赛时才进行,要在平时训练和生活中广泛吸收各个艺术门类的知识,只有具备一定的艺术文化底蕴,才能使自己的表演富有感染力。

  参考文献

   张清澎.体育舞蹈[M].北京:北京体育大学出版社,2003.

   吴谋,张海莉.体育舞蹈的理论与实践[M].上海:复旦大学出版社,1999.

  [3] 何忠,许志琳.体育舞蹈基本功训练研究[J].运动训练与竞赛,2007(5).

  [4] 孟昭鑫.体育舞蹈拉丁舞训练内容体系研究[J].天津体育学院学报,2002(4).

  [5] 熊文.摩登舞与拉丁舞的比较分析[J].辽宁体育科技,2005(4).
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