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简述播音播音主持应具备素质


预读:简述播音播音主持应具备素质
  摘要:优质的基础素质是当前播音主持胜任工作,提升艺术魅力的必要前提。为此,本文就播音主持应具备的素质展开探讨,由政治、文化、业务以及心理素质等层面入手进行了研究。对提升播音主持核心竞争力,优化节目传播效果,符合大众审美需求,有积极有效的促进作用。

  关键词:播音主持 素质 文化

  1.、前言

  伴随市场经济的飞速发展,现代社会的稳定健康提升,进一步为传媒事业开创了广阔的发展环境空间,令其在社会政治、文化建设、经济发展、科技进步、生活服务等范畴承担着重要的工作职能。广播电视为我国党与政府工作的喉舌,为宣扬主流文化的重要阵地。为优化舆论导向影响,真正成为政策宣传、方针贯彻的桥梁媒介,播音主持只有塑造自身良好的传媒形象,发挥代言人角色,提升播音主持技能水平,提升政治素养、巩固业务技能与文化内涵,具备良好的心理素质,方能真正契合信息时代现代社会发展需要,实现良好的升华发展。

  2.、播音主持应具备良好的政治素质与文化素养

  新时期,播音主持不仅应具备日常工作基础素质,提升政治素质,具备敏锐的政治觉悟,强化政治思想水平,同时应发展优质文化素养。广播电视行业为我党、政府宣传工作的重要机构,承担着把握正确舆论导向的重任。因此,播音主持只有全面贯彻落实党和国家方针政策,以科学发展观的视角审视日常工作,拥护政策措施,防腐拒变,抵御消极思想,同敌对势力坚决斗争到底,践行党的路线,全面学习政治时事,方能确保实践工作的规范性、科学性。同时,播音主持应恪尽职守、严谨务实,提升责任心以及创新意识,以大局为重,关注民生,方能以人为本的开展各项工作。在主持播报阶段中,应具备快速辨析是非,明确真善美、假丑恶的洞察力,进而在实践工作中做到爱憎分明,廉洁公正。

  知识经济时代,播音主持应提升文化素养,扩充知识储备、深化文化底蕴。文化水平直接关系到播音主持的技能水平、阅历经验,是其提升节目影响力,升华艺术魅力,塑造优质形象的必要保障。因此,播音主持只有正视自身文化传播的角色定位,全面理解艺术文化作品的核心内涵,通过再度创作、艺术加工,将节目内容更贴切、自然、生动形象、深刻的呈现给受众,方能形成感染激荡、引人入胜的传播效果。为实现上述目标,播音主持应积极主动的学习文化知识,扩充实践技能,注重文化积累,不断丰富阅历,预防知识匮乏对自身整体风格水平形成不良影响。

  纵观当前播音主持实践工作不难看出,较多主持人没有充分认识到文化知识积累的重要性,而是凭借自身的姣好面容、优美声音从事工作。殊不知相貌好并不代表主持功底深厚,倘若错字连篇、语句连接不畅、观点表述不清、错漏百出,则即便再好的声音与相貌也无法打动受众,赢得广泛的赞许以及全面的认可。相反会成为笑柄,给人以厌烦之感,无法提升节目感染力与影响力。央视著名主持人朱军、李咏均不是凭借容貌,而是依靠丰富的阅历、缜密的思维、深厚的主持功底,良好的掌控力,独特的个人魅力而被大众认知,成为家喻户晓的主持明星。由此可见,只有丰富文化底蕴,思路敏捷、独辟蹊径的播报采访,入木三分的刻画,形成独树一帜的主持风格,具备综合语言能力,方能真正的打动受众,引起强烈的情感共鸣,符合大众日益丰富的审美需求。

  3.、巩固专业技能,优化心理素质

  播音主持专业技能的巩固提升尤为重要,只有基本功过硬,语音标准,语言能力优秀,方能自如应对节目主持过程中的突发状况问题,正确传达节目内容、中心思想,便于大众快速理解。因此,播音主持应在普通话训练、语言形态练习、稿件掌控能力、语句组织分析、呼吸节奏调节、语气强弱转换、感受能力、主持综合技能等层面下功夫,丰富语言表达能力,科学到位的表现语义,通过节目主持播报形成情感的不断积累与延伸,制造悬念,引人入胜,把握好语句的停顿与连接。同时,播音主持应明确节目稿件的内涵系统架构,明确指向性,准确应用表现主题的语言语句,掌握好语言基调的处理。在语句色彩层面,应依据节目内容体现合理性。例如播报喜庆节目内容可适当加快语速,形成气满声高的色彩变化,在播报悲情内容应气沉声缓,冷静的语气色彩应体现气少声平,需要表达愤慨情绪时则应气粗声重。同时,应注重语气强弱得当、刚柔拿捏到位。锻炼感受能力时,应展开对具体、抽象、逻辑、整体感受的综合培训,并依据不同节目类型进行专项练习,真正提升播音主持灵活处理能力,巩固专业技能熟练度。

  播音主持是一项富于挑战的工作,因此需要具备一定的应变能力,可独当一面,快速适应,做到临危不乱,掌控情绪自如。为此,播音主持应锻炼自身心理素质,强化心理学内容的学习,提升适应力、驾驭力、应变力,灵活多变的开展工作,预防紧张慌乱、平淡无奇、过于兴奋或呆滞等问题。应能够耐得住考验,确保思路清晰、思维缜密,始终保持言语的恰当平和,并积极主动的应用现代化信息技术手段,辅助播音主持工作,提升实践效率,优化节目整体质量水平,为传媒事业的快速发展贡献必要力量。

  4.、结语

  总之,信息时代,播音主持只有具备综合素质,巩固核心技能,方能提升实践工作水平,优化节目传播效果,以过硬的播报能力、优质的政治、心理素质、文化素养,提升核心竞争力,获取良好的发展。

  参考文献:

  陈蕾,卢静.高能素质是播音主持人才培养的内驱力[J].现代传播,2011(2).

  张继娅.播音主持创新人才培养模式探析[J].现代传播,2009(3).
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