当前位置:最艺术论文网 >> 体育 >> 浏览文章

试析南京课程设置南京高校开展拓展训练课程的


预读:分析37-392.3.4 宣传推广不到位对高校开展拓展训练的阻力分析392.3.5 领导政策不积极对高校开展拓展训练的阻力分析392.3.6 资金问题对高校开展拓展训练的阻力分析392.3.7 论述系统不完善对高校开展拓展训练的阻力分析39-402.4 南京高校开展拓展训练课程的倡议40-542.4.1 拓展训练课程的教学目标40-422.4.2 拓展训练课程的课试析南京课程设置南京高校开展拓展训练课程的
摘要:拓展训练作为新兴课程,自1995年传入我国,进展迅速。并因其独特的教学形式和良好的教学效果,被越来越多的单位所接受和认同。在我国高等教育中,已经有上百所院校开展了形形色色的拓展训练课程。国家大力推行素质教育,对普通高校体育课程革新提出了新的要求。高校体育课程必须更新观念,充分开发和使用新的课程资源,摆脱传统教育方式的弊端,切实为学生身心健康进展服务。本论文在查阅大量文献资料的基础上,从南京地区高校为探讨对象,综合应用文献资料、问卷调查、深度访谈、数据统计等探讨办法,对南京普通高校开展拓展训练的近况进行调查。以高校的课程设置、师资、场地器械的配备、安全制约等多方面进行解析,总结了部分高校开展拓展训练的成功经验,并对开展历程中有着的不足和阻碍因素进行分析,为高校开展拓展训练课程给出合理倡议。探讨结果表明:1、通过对南京高校进行调查发现,在高校开展拓展训练有广阔的前景,学校开设拓展训练课程,符合高校体育课程革新的需要,丰富了体育课程教学内容,能够全面提升学生的综合素质,推动学生心理健康,增强社会适应能力。是高校体育教学革新适应社会需求变革的途径,也是对体育教学的补充。2、师资欠缺是阻碍南京高校开展拓展训练课程的首要理由,拓展训练教师需求量大,急需专业的拓展训练老师,高校应注重拓展训练师资队伍的培养,给予积极性鼓励,为拓展训练课程的开展提供师资保障。3、部分高校管理人员对大学生开展拓展训练的了解问题,重视度不高,致使场地建设和器材配备不够完善,达不到开展拓展训练的要求,课程发展缓慢。各高校应该做好宣传工作,鼓励师生积极参加拓展训练,加深对拓展训练的认识。4、高校资金匮乏,没有充足的财力来满足拓展训练场地、器材、装备、师资等需求,缺少资金是阻碍拓展训练在南京高校开展的因素。高校可从适当吸纳社会资金,争取多方面资源,加速引进拓展训练的步伐。5、安全因素阻碍了高校开展拓展训练课程,倡议学校加强管理,安排专业人员严格审核拓展训练的基地建设、器械利用等状况,并且定期检查、保养,确保师生安全和课程的顺利开展。6.拓展训练的开课形式多样,目前还没有统一的规范的格式,论述系统还需要进一步科学化。高校应吸引更多的人才以事拓展训练课程的论述探讨,从便更好地应用在教学历程中。 关键词:南京高校论文 体育教学论文 拓展训练论文 课程设置论文
本论文由http://www.zuiart.com整理提供,需要****论文可从关系****人员哦。

    摘要4-6

    Abstract6-10

    第一章 导论10-22

    1.1 选题依据与探讨作用10-13

    1.1.1 选题依据10-11

    1.1.2 拓展训练在国内外进展近况11-13

    1.1.3 探讨作用13

    1.2 拓展训练的概述与文献综述13-20

    1.2.1 拓展训练的概述13-16

    1.2.2 文献综述16-20

    1.3 探讨对象与探讨办法20-22

    1.3.1 探讨对象20

    1.3.2 探讨办法20-22

    第二章 分析与讨论22-54

    2.1 南京高校开展拓展训练课程的近况22-25

    2.2 南京高校开设拓展训练课程的理由分析25-36

    2.2.1 大学生素质教育需求促进了拓展训练课程的开展25-30

    2.2.2 高校体育教学环境为拓展训练课程开设创造了条件30-34

    2.2.3 拓展训练课程是高校体育课程革新的进展与进步34-36

    2.3 拓展训练在南京高校开展的阻力分析36-40

    2.3.1 师资欠缺对高校开展拓展训练的阻力分析36-37

    2.3.2 场地器材限制对高校开展拓展训练的阻力分析37

    2.3.3 安全因素对高校开展拓展训练的阻力分析37-39

    2.3.4 宣传推广不到位对高校开展拓展训练的阻力分析39

    2.3.5 领导政策不积极对高校开展拓展训练的阻力分析39

    2.3.6 资金问题对高校开展拓展训练的阻力分析39

    2.3.7 论述系统不完善对高校开展拓展训练的阻力分析39-40

    2.4 南京高校开展拓展训练课程的倡议40-54

    2.4.1 拓展训练课程的教学目标40-42

    2.4.2 拓展训练课程的课程设置42-44

    2.4.3 拓展训练课程的教学内容与教材44-45

    2.4.4 拓展训练课程的教学组织45-47

    2.4.5 拓展训练课程的考验与评价47-49

    2.4.6 拓展训练课程的教学管理49

    2.4.7 拓展训练课程的场地器材49-51

    2.4.8 拓展训练课程的师资来源51-52

    2.4.9 拓展训练课程的安全制约52-54

    第三章 结论54-55

    参考文献55-58

    附录58-61

    致谢61-62

专注****艺术论文,********请联系客户人员
音乐论文、舞蹈、戏曲、美术、体育、播音主持、电视电影、环境艺术毕业设计.....尽在最艺术论文网 !竭诚为你服务,需要****或者发表艺术类论文可联系****人员哦