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探讨课余部分非体育专业大学生课余体育锻炼情况的调查硕士毕业论文


预读:探讨课余部分非体育专业大学生课余体育锻炼情况的调查硕士毕业论文
  摘要:本文通过问卷对江西师范大学2009级和2010级非体育专业大学生进行课余体育锻炼的原因进行调查,调查表明非体育专业大学生对课余体育锻炼可以增进身体健康有高度的认识,充分肯定自身对体育锻炼的需要。其中男生经常参加课余体育锻炼的要多于女生,并且在每次锻炼的时间方面,男生整体水平高于女生。在课余体育锻炼参与方式方面,大部分男生和女生都是选择和同学朋友一起进行锻炼。同时,通过男女生的对比发现,在课余体育参与动机方面,男女还是存在一定差异。

  关键词:非体育专业大学生;课余体育锻炼;动机

  前言

  课余体育锻炼主要是利用课前、课间和课后在校内进行的,以全体学生为对象,以健身活动为主要内容,以满足广大学生多种身心需要为目的,促进学生身体、心理和社会适应能力和谐发展的体育锻炼活动。然而,现在许多大学生受传统的“重体育轻锻炼”观念的影响,进入大学后缺乏锻炼兴趣,即使能参加课余体育锻炼也难以坚持,为了解非体育专业大学生的体育锻炼现状,探究影响其参加体育锻炼的可能原因,为此本文通过对部分非体育专业大学生的课余体育锻炼进行调查,试图为改善和提高大学生的锻炼兴趣,帮助大学生养成良好的锻炼习惯提供参考依据。

  1.研究对象与方法

  1.1研究对象

  采用随机取样的方式对江西师范大学2009级和2010级六个学院共176名非体育专业在校大学生进行问卷调查。

  1.2研究方法

  1.2.1文献资料法

  查阅有关体育学、心理学等相关方面的书籍。通过网络查询和检索近10年与大学生课余体育锻炼现状等相关文献20余篇。

  1.2.2问卷调查法

  本问卷是在参考了河北师范大学史桂忠先生的硕士学位论文《关于江西省普通高校体育专业学生体育锻炼现状的研究》以及广西师范学院徐雄先生的硕士学位论文《湖南省高校大学生体育生活方式现状调查与分析》两份问卷的基础上,进行修改而得到。问卷共有12个题目,在与论文指导老师讨论后,将问题分为5个方面:1、非体育专业大学生对于体育锻炼的主观认知;2、非体育专业大学生体育锻炼参与情况;3、非体育专业大学生体育锻炼水平;4、锻炼形式;5、非体育专业大学生参加课余体育锻炼的动机。

  本人采用方便抽样法,于2011年10月份通过下寝室方式进行了问卷的发放,共发放问卷240份。问卷采用现场填写的方式,回收问卷238份,其中有效问卷176份,有效回收率为73.3%。

  1.2.3数理统计法

  利用SPSS for Windows 18.0软件包以及人工统计的方法对所测试数据进行数理统计。

  2.结果与分析

  2.1非体育专大学生对于体育锻炼的主观认知描述

  表1表明,非体育专业大学生对体育锻炼是否有必要的认识选项中,选择不必要的占2.8%,认为无所谓的占10.2%,而选择有必要的占86.9%。从表中我们可以看出绝大多数的普通大学生对体育锻炼必要性的认识是持肯定态度的。

  另外,认为没有时间锻炼的占9.1%,认为不太有时间锻炼的占38.1%,而选择有时间锻炼的占52.8%。通过比较可以发现,有超过一半的大学生认为有时间进行体育锻炼,但是同时也有近五分之二的学生认为自己不太有时间进行锻炼,这可能是因为这些大学生课程安排较多。

  2.2非体育专业大学生体育锻炼参与情况的统计描述

  大学生体育锻炼参与情况主要是通过其参加的连续性进行判断的。从表2中可以看出,经常参加体育锻炼的占29.5%,偶尔参加的占59.1%,不参加的占11.4%;数据显示,经常参加锻炼的人不多,大多数人仅仅是偶尔参加锻炼,另有一小部分非体育专业大学生不参加课余体育锻炼。说明江西师范大学非体育专业大学生参与课余体育锻炼的总体情况较好,但积极参与率不高。因此,应该提高学生的积极参与率,鼓励学生自觉、积极、主动参与课余体育锻炼,以保持更好的体魄。

  2.3非体育专业大学生体育锻炼水平的统计描述

  2.3.1非体育专业大学生每周锻炼次数结果分析

  表3数据表明,男生每周参偶尔参加锻炼的占29.7%,1-2次的占33.8%,3次以上的占36.5%;女生每周参加锻炼的占65.8%,1-2次的占24.4%,3次以上的占9.8%。通过男女生的对比可以发现,男生每周参加1-2次和3次以上锻炼的都要比女生多,大多数女生每周只是偶尔参加体育锻炼。这表明男生比女生更加注重体育锻炼,比女生也更积极。

  2.3.2非体育专业大学生每次锻炼时间结果分析

  表4显示,在对非体育专业大学生每次锻炼时间的调查中,男生每次锻炼在30分钟以内的占29.7%,30-60分钟的占36.5%,60分钟以上的占33.8%;女生每次锻炼在30分钟以内的占54.9%,30-60分钟的占40.2%,60分钟以上的占4.9%。通过男女生的对比可以发现,超过一半以上的女生每次锻炼的时间在30分钟以内,男生有超过80%的人每次锻炼的时间在30分钟以上。每次锻炼时间小于30分钟的大学生,这种情况的出现不容忽视,它对在校大学生养成终身体育的习惯、促进身心全面发展是不利的。

  2.4锻炼形式的调查结果与分析

  表5显示,在对非体育专业大学生课余体育锻炼方式的调查中得出,单独参加课余体育锻炼的人中,女生有13.4%,男生有16.3%;和同学一起锻炼的,男女生分别占79.7%和76.8%。

  在本次调查中,男生没有通过体育俱乐部的方式参加课余体育锻炼,而女生也只有极少数人以这种方式进行锻炼,仅有一人,占女生总人数的1.2%;以学院或班级组织的形式进行课余体育锻炼的人,男女生分别占各自总人数的4%和8.6%。

  2.5非体育专业大学生参加课余体育锻炼动机的结果分析

源于:论文发表网http://www.zuiart.com

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