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浅论夜场夜场DJ江丽娜光影里的音乐精灵
  江丽娜是土生土长的成都人,有川妹子火辣辣的味道,她是成都夜场有名的女DJ,已经在夜场打了6年的碟。从小喜欢唱歌跳舞的她放弃了在机场稳定的工作,义无反顾地投身在音乐的世界里。  由于现在音乐更新换代的速度特
试谈献身献身音乐教学实现人生理想
  光阴似箭,岁月如梭,一转眼,我作为一名普通的音乐教师,在平凡的音乐教学岗位上已经度过了五个年头。我回顾自己这几年的教学生活,感慨良多,这其间既有欢欣,又有痛苦;既有付出,又有收获;既有刚参加工作时的热情似火
谈谈创编对幼儿园音乐活动中的创编的
  摘要:幼儿园教育是我国国家教育体系中最为特殊的教育,幼儿园教育质量与水平的好坏优劣直接关系到孩子的一生成长,幼儿园教育在人的一生中起着初始和关键的作用。幼儿园音乐活动作为幼儿园教育的重要组成部分,在培
探讨音乐教育关于初中音乐教育的
  21世纪全球竞争白热化,经济、科技、体育、教育等各个行业无不在展开激烈的竞争,要想取胜,在国际领域占有一席之地,关键在于人才,人才竞争是重中之重。我是一名初中音乐教师,虽然音乐不是一门主课,但是对于人才的培
浅谈上好如何上好音乐欣赏课
  音乐欣赏是人的一种心理审美活动。音乐是通过旋律表情达意,能直接受感染,产生情感共鸣,从而净化情绪,纯化感情。音乐具有强烈的情绪感染和情绪陶冶功能。我国古代思想家荀子在《乐论》中指出:其入人也深,其化人也
谈谈培养学生中学音乐欣赏对培养学生素质的作用
  长期以来,我国学校教育受应试教育的影响,忽视了对学生的审美教育和完美人格的全面培养。近年来“应试教育”向“素质教育”转变的过程中,人们对素质教育的人士还存在着一些错误认识,其实素质教育是一种全面的教育
对于我见小学音乐教学之我见
  在基础教育改革的不断深入中,音乐教学作为学校教育的重要组成部分,发挥着重要的作用。音乐教育是培养学生素质,从整体提高的有效途径,是个性化学习,优化学生素养的一种艺术活动。所以,广大教育工作者要关注音乐教
探讨创设在小学音乐课堂教学中如何进行情境创设
  摘要:良好的情境创设,能激发学生的学习兴趣,激发学生的参与****,达到情感的共鸣,使音乐课堂充满生机、充满精彩。通过创设情境能让学生从中感受美、鉴赏美、表达美,提高审美情趣。提高音乐欣赏课的质量。  关键
试论民族音乐挖掘民族音乐在基础音乐教育中的价值
  【内容摘要】民族民间山歌艺术是地方民俗文化的重要载体,是取之不尽用之不竭的民族音乐文化的源泉。传承和发扬地方民族音乐文化不仅是高等专业院校的任务,也是基础教育阶段音乐教育义不容辞的责任和义务。文章在
论刍议当代中国社区音乐教育价值刍议
  【内容摘要】目前我国音乐教育主要由学校音乐教育、家庭音乐教育、社区音乐教育三个基本模块组成,而社区音乐教育是前两者的有益补充,其在办学方式和办学内容中体现了多元化的特点,同时对我国音乐教育事业的发展具
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