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研讨浅析高中音乐鉴赏教学
  摘要高中音乐鉴赏的本质是审美教育,在进行高中音乐鉴赏课的过程中,明确教学目标,熟悉教材内容,融会贯通各种教育教学方法之外,怎样贯穿新课程理念,理解音乐鉴赏课的实质需要反复不懈的实践探究。对高中音乐课堂教
试论信息技术信息技术在新课程音乐教学中的独特魅力
  随着信息技术的迅猛发展和普及,为运用信息技术进行教学提供了坚实的物质条件,对于实施素质教育,促进教育教学的改革和发展,全面提高教育质量和效益具有重要意义。把信息技术广泛地运用在音乐教学中,能够培养学生的
阐述玩出四招玩出音乐高手
  说起千千静听,你一定对它并不陌生。也许你会觉得它用起来太简单了!但在看了下面的这些用法之后,你也许会对你手中的这份音乐播放工具另眼相看。  不解包也能听音乐  网上的一些音乐爱好者共享音乐专辑,许多情
探讨更美好音乐让生活更美好
  故事的主人公本来只是一只普通的鼹鼠。他一个人住在地底下,每天都干着同样的工作——挖洞。  到了晚上,他会坐到沙发上边吃饭边看电视,这是他唯一的娱乐。  这样的生活过了一段时间,鼹鼠开始觉得好像少了点什
浅论德育音乐教学中的德育渗透
  摘要德国作曲家贝多芬曾说过:音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。每每看到这句话,我总是在想,如何让音乐中的智慧和启示走进课堂呢?的确,音乐会给人无限的
简论新课改新课改下高中音乐革新教学浅探
  摘要高中音乐教育作为校园文化建设的重要组成部分和审美教育的重要途径正越来越受到人们的重视。高中音乐教育旨在教会学生从审美的角度欣赏、鉴别和创造音乐美,使他们形成良好的审美意识和高尚的审美情趣,从而达
浅议提高学生在音乐教学中如何提高学生的兴趣
  要培养学生的音乐学习兴趣,就不能忽视培养学生对音乐本身的兴趣。这是因为学生只有对音乐有了兴趣,才会有学习音乐的兴趣。学生有了音乐学习的兴趣,在音乐学习过程中有了审美的愉悦体验,又会进一步增强学生对音乐
浅议效用音乐在语文课中的效用
  内容摘要:音乐与文学同属艺术。让优美的旋律走进语文课堂,用音乐创设教学情境,烘托主题,延长收束,发展思维,使学生在语言与音乐的完美结合中完成审美体验并得到审美愉悦,让语文课堂生动起来。  关键词:语文教学
简论浅谈高中音乐革新课堂教学方式
  摘  要:音乐是人类活动重要的情感表达方式,音乐具有促进学习的良好功能。要想让学生在各学科紧张的学习生活中,情绪得到缓解和放松,教师必须改变传统教学方式,建立起创新的教学理念,立足于区域、立足于课堂、立
试议审美音乐教学中如何拓展学生的审美空间
  音乐课程标准中关于音乐课程的价值,将审美价值放在了首位。同时指出,音乐教育的重要价值应该是审美教育,我们未来的课程改革将确立以审美为核心的教育理念。丰富学生的审美情感体验,使其具有一定的审美能力,让生活
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