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简述深圳光大深圳音乐季开幕
  11月12日,光大银行深圳分行音乐季首场演出在深圳大剧院启幕。在接下来的三个月的时间,光大银行深圳分行将为客户呈上一轮视听盛宴。据了解,这已是该行第5年举办音乐季答谢客户。  女子十二乐坊为本届音乐季热闹
试论课堂音乐——体育课堂有效教学的内驱力
  摘 要:新课程致力探究课堂的有效教学策略,同时也给所有教师提出了一个新课题,如何****?一些乡镇教师的体育课枯燥、无味、程式化,可以用音乐唤醒体育课的激情,以音乐调动孩子们的创造力,从而达到新课程要求有效课
研究黑格尔黑格尔音乐哲学的审美判断
  摘要:黑格尔的音乐哲学是其哲学体系的组成部分,思辨哲学由此成为他解决音乐美学基本问题的重要范畴。黑格尔对艺术的诠释以形而上学与辩证为基础的论证方式,构成了他阐释音乐的独特视角与方法,同时也意味着他受哲
试述支架搭建支架,引领新教师提高奥尔夫音乐教育的能力
  奥尔夫音乐教育作为我园的特色,我园教师必须了解并掌握。近年来,随着扩班,不断有新教师来我园工作,这些教师,大部分刚毕业,对于奥尔夫音乐教学,他们都是第一次接触。因此如何让新教师较快地了解奥尔夫音乐并实施,
分析音乐欣赏在游戏中提高小学生的音乐欣赏能力
  在音乐欣赏实践课堂中,每次播放音乐欣赏曲,大多数学生表情茫然,毫无兴趣。如何调动学生欣赏音乐的兴趣,提高学生欣赏音乐的质量,从而提高整节音乐欣赏课的效率,是音乐教师需要解决的一项课题。弗洛伊德认为:“游戏
研讨课堂教学中学音乐课堂教学方式的
  摘 要:主要对中学音乐课堂教学模式进行系统探讨,旨在为广大同行提供借鉴。  关键词:中学音乐课堂;教学模式;途径  伴随着我国新课改的不断深入,也对我国当前的教学模式提出了新的要求。因而传统的中学音乐教
谈高效构建中小学高效音乐课堂的一些深思
  摘 要:追求音乐教学高效率已成为广大音乐教师追寻的一种教学境界。准确把握和深刻理解中小学音乐课程的性质、价值和基本理念,是构建中小学高效音乐课堂的前提。追求音乐课堂的真善美,是构建中小学高效音乐课堂的
简析智障语言在智障儿童音乐教学中的运用
  摘 要:课堂教学语言是一门独特的艺术,是教师开启学生心灵的门扉,是引导学生开启知识之宫的钥匙。而针对智障孩子的心理特点,仅仅使自己的语言表达做到准确、明晰、合乎规范是远远不够的,同时还必须实现语言的“儿
试述初探幼儿园音乐律动教学探讨
  摘 要:“律动”又叫“听音动作”。“律”代表音律,“动”则是活动,律动即:用音乐代表语言指令幼儿活动,如,起立、坐下、开始、结束、走、跳等,都可以用音乐来指令。还可以用音乐让幼儿模仿一些简单的动作,如,打鼓
谈述村上春树村上春树的音乐与“音乐观”
  对也罢不对也罢,反正我倾向于认为在我们这个大体相信无神论或缺少宗教情怀的国土上,能够安顿、抚慰和摇撼我们的灵魂的,不是权势,不是体制,更不是钞票、豪宅和****。那么是什么呢?我想,在很多时候应该是艺术。而音
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