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浅析远见卓识张洪岛先生对进展中国当代音乐美学的远见卓识
  洪岛先生是我国音乐学界的著名学者,是我国音乐学的教学和研究基地——****音乐学院音乐学系的主要创建者,对我国音乐学的教学研究和人才培养做出了重要贡献,同时,也对中国当代音乐美学学科的建设和发展,给予过具体
探索可塑性音乐剧演唱声音的可塑性训练
  唱声音的可塑性,即演唱声音的包容性(包容多种风格)、灵活性、可变化性。它不是随意性,而是在具备一定科学规范的发声基础上,在发声技术处理方面的变化。  在音乐剧中,通过角色化的演唱来彰显人物个性,从而更准确
探索民族音乐弘扬民族音乐文化革新民器演奏艺术
  12年4月28日,我国文化艺术类最高规格政府奖——“文华奖”的子项目“文华艺术院校奖·第四届全国青少年民族乐器演奏比赛”在沈阳落下帷幕。此次比赛按乐器类别分为七个板块,即吹奏组、拉弦组、弹拨组、打击组、小
浅论不住冻不住的音乐
  从前,有一个长鼻子巫婆住在黑洞洞的地底下。她最讨厌音乐,一听到音乐,就吃不下饭,睡不着觉。  春天到了,村子里的人们可高兴了,他们又是唱歌又是跳舞,还弹起了动听的冬不拉。长鼻子巫婆气坏了,连忙念了一段咒语
阐释民族音乐中华民族音乐文化在日本传播的目前状况
  国与日本是一衣带水的近邻,同属汉字文化圈,在历史上又有千丝万缕的联系与恩怨相加的复杂关系。中国音乐在日本的传播有着历史的渊源和一定的基础,虽不可与在其他国家的情况相比,但也有其特殊的借鉴意义。以下,分几
简述音乐教育音乐科技在现代音乐教育中的运用
  现代音乐教育中,无论是初等教育还是高等教育,音乐科技都越来越多地得以应用。价格不菲的电声乐器在小学的音乐教室中已常常出现;计算机和宽带也成为现代音乐教育中不可或缺的高科技工具;让人眼花缭乱的众多计算机
浅论节庆社会音乐节庆活动的新景象
  对于社会性的音乐节庆活动,我们每个人均不陌生,甚至许多的专业人士还曾经参与其中并深受由此而带来的惠泽。作为以听觉艺术为主,兼融视觉艺术、舞台艺术等因不同品类、不同视角而出现的不同称谓的艺术形式,音乐艺
简谈刍议刍议音乐的听与看
  古今中外音乐理论体系中,对音乐的本质属性形成了一个共识——音乐是诉诸于听觉的艺术。孔子说:“师挚之始,关睢之‘乱’,洋洋乎,盈耳哉。”①荀子也说:“钟、鼓、管、磬、琴、瑟、竽、笙,所以养耳也。”②这里的“
浅论探析探析新课程观下准音乐教师实践能力的培养
  自国家大力推行基础教育课程改革以来,我国高师院校音乐院系的准音乐教师培养模式也急需改革与创新。调查了首都师范大学音乐学院“双双制”创新人才培养模式的实施过程,探讨其创新人才培养模式下如何培养准音乐教
试议视野神经科学视野中的音乐情绪
  乐与情绪如何建立联系?不同的音乐到底对人的情绪有什么影响?其影响究竟有多深?是不同的音乐改变了自己的情绪,还是根据自己的情绪选择不同的音乐?这也是心理学,乃至音乐心理学研究中的热门话题。为此,世界范围内掀
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