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简析中国以《中国好声音》谈音乐教育
  摘要:现代艺术教育,要求我们应该不断地丰富和完善对音乐教育教学的研究和拓展,观念上的更新、审美理念上的交替、教育教学上的新视角、新思考已悄然走到我们的面前,而学生的学习愿望也是和时代密切相连的,在目前不
阐述培养学生如何在音乐教学中培养学生的能力
  音乐教学在发展学生的智力、培养多方面能力方面具有其他学科所不具备的优势。在传统的音乐教学中,学生学习音乐的途径完全是建立“一唱一随”的基础上,这种教学模式只注重了唱歌技能和技巧训练而忽视了音乐艺术形
浅论愉快让学生轻松愉快地学习音乐知识
  摘要:音乐课是深受学生喜欢的科目,然而音乐课并非都是唱唱、跳跳、玩玩,也有一些抽象、晦涩的知识,学生的普遍反映是感到畏惧、不想学,很多学生在学习中,连一些非常简单的曲谱也视唱不了。因此,学生的音乐基础知识
浅析杜比畅享超品质音乐体验杜比实验室与中国移动建立战略合作
  日前,中国移动无线音乐基地和杜比实验室在成都签订战略合作意向备忘录,宣布双方将就数字音乐合作建立长期的战略合作关系。音乐基地将在2013年推出采用杜比睿波技术的高品质音乐服务和咪咕******,并以低码率高品质
简谈音乐盒童年音乐盒
  童年,是大人们最美好的回忆。对于小孩儿来讲,就像一个音乐盒,播放着欢快跳跃的乐曲。因为每个小孩子都有一个这样的音乐盒,所以,你并不觉得它有多重要。等你快要长大,甚至已经长大了,你才发现,这个音乐盒是多么地
试述赏识赏识教育在小学音乐教学中的尝试
  随着教育事业的飞速发展,尤其是素质教育的提出,我国小学音乐教育发生了巨大变化。我国九年义务教育《全日制义务教育音乐课程标准》的出台,是深化教育改革、全面推进素质教育的必然要求,也是音乐教育自身发展的必
试析融洽营造融洽师生联系构建和谐音乐课堂
  摘 要:和谐教育是现代教育的体现,和谐课堂是我们追求的境界,音乐能促进人际交流,让人与人之间能够和谐相处。本文从构建和谐音乐课堂,制定明确的教学目标、针对性地选择教学内容、创设合理的问题情境、进行有效的
浅议音乐欣赏中职音乐欣赏课有效教学设计
  【摘 要】音乐欣赏是音乐教学中一个重要的组成部分,通过音乐欣赏课的学习一方面可以培养学生的音乐鉴赏能力,另一方面还可以让学生在不断的音乐欣赏中感受美的存在,并且树立正确的人生价值观,完善自己的人格。但
试析有效地有效地开展幼儿音乐教育
  音乐活动是实施美育的重要途径,幼儿园中应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成。幼儿音乐表现的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方
探讨课堂教学革新:小学音乐课堂教学的灵魂
  培养学生的创新精神是学校各学科课堂教学的核心任务,音乐教学也不例外。课堂教学是培养学生创新精神及实践能力的主阵地,而新课程的开发和利用则为其搭建了一个有效发挥的平台。  在小学音乐教学过程中,教师要依
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