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浅谈浅析如何提高初中音乐教学质量
  摘 要:搞好初中音乐教学,提高初中音乐教学质量,是全面提高我们学生素质的一个重要环节。作为初中音乐教师要履行好自己的职责,努力提高初中音乐教学水平和教育质量。  关键词:初中音乐教学 提高  《义务教育
试析莫扎特莫扎特,在音乐中撒下一道阴影
  年近八十的作曲家郭尔,是英国二次战后乐坛举足轻重的代表人物。当年他到巴黎和作曲大师梅西安进修,不仅技法眼界大开,回到英国更成为领导潮流的前卫派。不过对郭尔而言,巴黎学习那一年,让他印象最深的,却是一日音
阐释拨动音乐课堂,拨动那根情感的弦
  鹤足的挺拔之美是逃离危险的结果,熊掌的雄壮之美是捕捉食物的结果,音乐的艺术之美就是陶冶情操的结果了。音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术,它是实施美育教育的主要途径之一;在优美的旋律中,我们不仅能感
试论互联网石建平:互联网音乐的走势在于社交
  版权价格的上升正迫使互联网音乐企业直面行业拐点,商业模式匮乏,内容同质化严重亦将其逼入绝境。多米音乐总裁石建平一直在思考破局方向。今年,他酝酿了2年的社交音乐雏形“歌单”体系正式上线,但这仅是其构筑竞争
探究泡妞汪峰多泡音乐少泡妞
  Q:你现在商演很多,但是为了接连15场的超级巡演听说你也推掉了几十个商演邀约,为什么?  A:个唱能够给我更大的表达机会和满足感,这会是一个全新的音乐旅程。这比少赚几百万重要。钱是赚不完的,也是花不完的,不如
试析花灯云南花灯音乐的来源
  摘 要:对民歌与少数民族音乐的吸收和运用,是云南花灯音乐发展中的一个特殊方面。可以说花灯曲调来源于民歌小调,后由于各种少数民族音乐的使用,尤其表现民族题材的花灯剧目时,剧中的唱腔及描写音乐就得使用富于地
试述浅谈高中音乐教学中的德育渗透
  摘 要:德育是一切教育的根本,作为教师在教学中必须紧紧抓住这一根本,造就培养四有人才。音乐教育是学校教育的基本形式之一,通过各种音乐活动能使学生感受到高尚的审美情趣,通过音乐欣赏能使学生感受到强烈的爱国
探索听懂我们是如何听懂音乐的?
  作为以音乐为生的人,我只在特定的情境中听音乐。最理想的场所当然是现场音乐会;在做饭或者刷碗的时候,也会放上点背景音乐;在纽约曼哈顿西区的公路上跑步,或者独自开着租来的车去往某地的路上,我会打开MP3;在作曲
试论互动互动音乐教具
  音乐有助于孩子智力的发展,也有利于培养孩子的情绪与性格。但接触音乐,却不一定要学习某种乐器,更不需要参加各种考试。用自己的双手去创造音乐,在创造的过程中学习音乐的原理,是一种理解音乐更好的方式,也是指引
试谈身材身材不变音乐不变
  Q:这张新专辑《十二新作》现在的评价怎么样?  A:有很多的歌迷朋友回应,跟去年不一样,《惊叹号》评价比较两极化,这次大家都比较统一,觉得做音乐的周杰伦回来了。因为之前做太多跟音乐无关的事情,这样也好,让大家
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