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简述摹写让细节摹写与音乐旋律为文章添彩
  【失误原文】  缓慢而快乐的成长  湖北省枣阳市熊集中学颖子  看到这个题目,让我又回想起我的同学冬瓜。他个子矮,似乎总也长不高,真是那种生长缓慢的人,但他很快乐。  这外号源于他那冬瓜式的身材。他上
探讨程序设计基于8253的音乐演奏程序设计
  摘要:定时计数器芯片Intel 8253在微机系统中有着广泛的应用。设计了一个基于8253的音乐演奏程序。通过该音乐演奏程序可以使学生快速掌握8253的基本功能和应用。  关键词:定时计数器;8253;程序设计  1007-95
对于浅谈幼儿园音乐教育
  摘要:喜欢音乐是幼儿的天性,良好的音乐教育能促进幼儿全身心的协调、健康发展。因此,要改善幼儿园音乐教育,就需要在完善音乐教学设备与师资队伍的同时,不断提高教师的专业能力,并根据幼儿生理、心理特点,开展切实
试论孩子让音乐属于每个孩子
  摘要:《纲要》中明确指出:艺术教育应为幼儿提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆地表现自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快
对于索尼独享音乐索尼MDR-1R耳机
  提起索尼耳机,很多人都想起那款经典的“动圈之王”R10。这一次索尼推出的MDR-1系列也没有让人失望。MDR-1系列是一款集合全球顶尖设计师、专业音乐人、音响技术工程师所设计出来的顶级耳机,据介绍索尼还请来英国知
阐释浅谈幼儿音乐教育
  摘 要:学前教育阶段,对幼儿来说,音乐活动是其生活的重要组成部分,是自我表现的方式和途径。而若要提高幼儿音乐教育的有效性,首先必须要提高幼儿对参与音乐活动的积极性。  关键词:幼儿音乐教育兴趣学校  一
浅谈游走艾伦·维加在音乐和艺术间游走
  现已75岁高龄的艾伦·维加一直保持着艺术家与音乐人的双重身份。他于1970年与马丁·瑞沃组建的二人乐队“自杀”虽然只发行了寥寥几张唱片,却对摇滚与电子音乐的发展产生了深远的影响。在朋克横行的上世纪70年代,“
探索新课标论新课标下的中学音乐教学
  摘 要:《中学音乐课程标准》的颁布与新课程的逐步深入的实施,我国音乐基础教育已迈入一个崭新的历史阶段。音乐课堂应该是体现在以学生为本,音乐教学活动应以教师为主导,以学生为主体,师生溶为一个学习过程的整体
探讨创新能力音乐创作教学与学生革新能力的培养
  摘要:本文通过对学生创作教学与创新精神的培养的阐述,提出了几点在教学中的认识和理解,希望能对学生在音乐创作中有所帮助和提高。  关键词:音乐创作;教学;创新精神  在音乐课中对创新精神的培养,主要是通过创
试论研究性学习性学习在高中音乐教学中的运用
  研究性学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论策略,是新课程倡导的学习方式,是知识经济的产物,是素质教育的必然要求。“以培养学生的创新精神和实践能力为重点”的研究性学习要求赋予
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