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阐述浅谈幼儿的音乐欣赏活动
  2095-3089(2012)11-0113-01  一、开展幼儿音乐欣赏活动的意义  音乐是一种语言,是交流思想、感情的工具。音乐教育作为美育的重要组成部分,其主要任务是培养幼儿的音乐审美能力。音乐欣赏是幼儿园音乐教育不可
对于小班小班音乐活动:迷路的小花鸭
  活动目标:  1.通过欣赏歌曲《迷路的小花鸭》,帮助幼儿理解歌曲内容,听懂歌曲所表达的情绪。  2.初步学会用表情(神态)、动作、色块来表现不同的音乐情绪。  3.激发幼儿的同情心,培养他们助人为乐的好品德。
谈策略中学音乐革新之对策
  【摘要】本文分析了中学音乐教学的作用和现状,指出了当前中学音乐教学改革的不足,并提出相应的改进建议。即中学音乐教学改革要从实际出发,针对现状进行改革,平衡资金,加大力度进行音乐教师队伍培养,创新教学方法
简论音乐课高等师范学校音乐课堂中的声乐多样化表演教学
  摘要: 高等师范学校声乐表演教学是对陈旧教学观念、结构、实践和培养模式等方面所做的多方面的改革,其目的是培养出社会所需要的实践型音乐艺术人才。  关键词: 高等师范音乐课堂声乐多样化表演教学实践型音乐
简论浅谈音乐教学的革新与实践
  著名创新学家朗加明教授曾说过:“对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路”。音乐教育作为素质教育的重要组成部分,对人的终身发展和思维形成起到很大的作用,所以在音乐课中必须加强对思路和方
简谈教学方法幼儿音乐教育情景教学策略探讨
  摘要:幼儿音乐启蒙教育对幼儿开启智力和培养良好情商具有重要的意义,幼儿音乐教育区别于学校教育,需要多启发,让幼儿多参与,通过形式多样的音乐活动,再现音乐情景,有利于调动幼儿的兴趣,并从多方位让幼儿的思维能
阐述创新思维革新思维方式下学校音乐教育理由的深思
  摘要:在教育创新思维模式统领下,学校音乐教育创新思维模式得到初步创建,但在实施中却出现反差。其内部原因是教育者在音乐教育“范式的革命”面前墨守成规,外部原因是“应试教育”困扰。音乐教育者应加强音乐教育
浅议愉悦音乐的愉悦功能与养生文化的联系
  【摘要】耳边传来悠扬的音乐声,手中品着一杯香茗,与三两知己畅谈人生着实是人生一大享受。但是人们对音乐的认识仍然停留在愉悦性的认识,从中医的角度来看,音乐愉悦性是具有养生作用的,是可以延长人们寿命的,养生
试论广播电视大学广播电视大学音乐教学的目前状况及对策
  摘要: 文章对现阶段电大音乐教学存在的问题进行了分析,并就如何提高电大音乐课教学质量及进行音乐课教学改革等提出一些建议。  关键词: 电大音乐教学教学现状教学改革艺术实践  艺术教育是整个教育的重要组
简谈架起架起音乐与心灵的桥梁
  2095-3089(2012)11-0109-01  引言  对话是沟通的主要手段,也是社会****往的一种能力。对话,原指人与人之间的交谈与交流的谈话形式。“音乐课堂对话”,注重通过学生与音乐的对话、师生间直接的对话和生生间的
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