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试谈课堂教学优化音乐课堂教学结构
  摘要:艺术教育需要不拘一格地将音乐欣赏引进课堂教学,拓宽教学资源,重新整合教学内容,培养学生对音乐课的兴趣和艺术审美能力,是中学音乐教学的必然趋势。新课标为教师在音乐教育观念、内容、方法、手段和评价体系
简论课堂教学初中音乐课堂教学反思及对策
  摘要:在中学音乐教学过程中,很容易看到这样的情景:音乐课堂中的学生,只看不出声、面无表情。课间的学生,口中的小曲不断很是悠扬。为什么学生爱音乐甚于爱音乐课?我们的音乐课还存在怎样的问题?  关键词:中学音
简论探析高等院校音乐专业技能课方式构建
  摘要:  高等院校音乐专业技能课是一项复杂而个性化很强的教学活动,课程的设置与教师教学手段在其中起到决定性的作用。结合以人为本的学科评价方式,构建“知识+能力+创新实践”的人才培养模式,实现技能课程的突
简析浸润让“音乐泉水”浸润课堂
  摘要:音乐教育是当前中小学校审美教育课程的重要内容,它不仅有助于开拓学生的艺术视野,更是推行素质教育行之有效地举措之一。本文主要从对当前初中音乐教育的现状地分析入手,探讨关于初中音乐教学中一些有效的途
简论浅谈如何启蒙培养幼儿音乐才能
  儿童音乐才能的发育规律,历来是音乐教育家研究和探索的一个重要课题,很多成果已得到公认和遵循。如日本著名音乐教育家铃木镇一经长期研究、试验,总结出儿童音乐才能的发育规律:婴儿降生后对音响就能产生反应;大约
研讨瓶颈当前音乐教育审美的瓶颈及解决途径
  摘要:  本文根据《音乐课程标准》中所提及的“以审美为核心”,提出了在音乐教学方面的解决思路和基本问题,提升了我们在审美教育中的认识,还从教学方法、教师以及教材等方面的途径,来提升并保障“以审美教育为核
试析学前教育对当前大专学前教育专业音乐教师目前状况的
  摘要:通过查阅资料和调查,大专学前教育专业音乐教师有大约六成比例的具有比较过硬专业技能,有大约三成比例的具有特别突出的专业水平,但也有大约一成比例的专业水平一般,需要进一步提高和加强,以提高自己的业务水
简谈白皮书音乐剧《猫》中文版观剧白皮书
  从2012到2013,从乍冷到严寒,尽管气温低低,却无法阻挡一拨又一拨的北京观众对《猫》的热情。本期《玩家惠》邀请了20位达人对这部世界经典音乐剧的中文版台前幕后展开了大讨论,得出的结论就是“很给力!”。距离此轮
对于采茶赣南采茶舞在高中音乐课程中的教学实践
  【摘要】随着社会的进步与发展,高中舞蹈教育受到越来越多的关注。本文立足于江西本土特色舞蹈——赣南采茶舞,尝试探讨如何360度将本土特色舞蹈融入高中音乐课程中,将从影音欣赏与课堂讲解相结合、理论教学与实地
分析音乐欣赏音乐欣赏教学中如何为学生搭建的平台
  自从音乐教改以来,教师的教育观念、方法、手段等都有了不同程度的改变。特别是开展校本教研以来,帮我解决了很多实际问题,下面就“音乐欣赏教学中如何为学生搭建探究的平台”这一问题的研究过程进行阐述。  一、
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